суббота, 31 января 2015 г.

Домашнее задание на 2 февраля 2015 года

вн.чтение:  пересказ  сказки  ( или  отрывка)  Г.Х.Андерсена из списка  "Соображалки"
русский  язык:  д.м. с. 54 упр. 117
физкультура:  форму  
математика:  с. .46 № 9*, 10 *
окружающий  мир: сообщение  1  ряд  -  Реки  и  озёра",  2  ряд  -  Горы  и  равнины", 3  ряд  -  "Моря  и  острова".  ребятам  можно  даже  приготовить  проверочные  вопросы  по  своей  теме  -  1-3  задания.
КАРТУ с. 77-79 в  конце  рабочей  тетради  сделать  всем  
(  даже  тем, кто  болеет)!!!
Учимся  с  8.00  часов  до  12.30 

четверг, 29 января 2015 г.

Домашнее задание на 30 января 2015 года

математика:  с. 48 № 9,  с. 49  №  11, 12*
окр.мир:  заполнить  таблицу, сделать  работу  над  ошибками  в  рабочей  тетради  с  14  урока  по  18  темы
Сообщения, доклады  делаем  на понедельник  1  ряд  -  Реки  и  озёра",  2  ряд  -  Горы  и  равнины", 3  ряд  -  "Моря  и  острова".  ребятам  можно  даже  приготовить  проверочные  вопросы  по  своей  теме  -  1-3  задания.
КАРТУ с. 77-79 в  конце  рабочей  тетради  сделать  всем  (  даже  тем. кто  болеет)!!!
англ.язык : раб. тетрадь  выполнить  урок  № 38
русский  ( с):  ничего.  рассказать  правила  -  последний  день!!!
труд:  утенок ( сдать. кто  не  сдал) ,  принести  ткань  однотонную ( размеры  20  см  на  20  см) лён, хлопок. ситец,  иголку,  нитки  красного, синего,зеленого  цвета.
Учимся  с  8.00  часов  до  12.30

Здание  по  окружающему  миру

среда, 28 января 2015 г.

Домашнее задание на 29 января 2015 года

русский  язык:  д.м. с. 55  упр. 118, правило. кто ещё  не  рассказал
физкультура: форму
чтение: подготовиться  к  проверочной  работе  по разделу  "Сказочные  богатыри", написать  сочинение  о  богатыре  Илье  Муромце (  в  какое  время  они  жили, как  одевались, какими  качествами  обладали,  какую  роль  сыграли  в  истории) -  это  будет  одно  из  заданий  проверочной  работы.
Начинать  учить  стихотворение  на  с. 202
МДО:  на  листочке  с  фигурой  -  дорисовать  и  придумать  во, что  её  можно  превратить.  Внизу подписать!!!
логика:  часть  1  сдать ( кто  не  сдал) ,  в  части  № 2  с.  18  № 5  сделать,  выбрать  из  этих  1  пословицу  и  на  отдельном   листочке  сделать  рисунок  и  написать  объяснение  значения  пословицы.
Учимся  с  8.00  часов  до  12.30

вторник, 27 января 2015 г.

Домашнее задание на 28 января 2015 года

чтение: с. 193-201 читать. раб.  т. с. 29 № 3,4
математика: с. 48 № 5 (б), с. 48 № 7
русский  язык: с. 99 упр. 141,  правило  с. 98  про  приставку и  предлоги
физкультура: карточки  с  английскими  звуками
ИЗО: животные нарисовать ( оставшиеся  по  1  образцу-рисунку  на  каждую  группу  животных), краски, кисти
Учимся  с  8.00  до  12.30

понедельник, 26 января 2015 г.

Домашнее задание на 27 января 2015 года

русский  язык: с. 98  выуч.  правило,  с. 98 упр. 139
математика: в учебнике  с. 40 № 11, с. 45 № 6
музыка: тетрадь
информатика: с. 8-9  выполнить  задания
англ.язык:  с. 64  учебника   № 5 уметь  читать  и  переводить,  с. 64 № 2 письменно  в  тетради  срисовать  схемы,  к  ним  подписать  предложения.  не  забывать  повторять    названия  животных  См.  здесь
Учимся  с 8.00  часов  до 12.30 часов!

пятница, 23 января 2015 г.

Домашнее задание на 26 января 2015 года

вн.чтение:  принести  произведения  Г.Х.Андерсена, выполнить  задания  на  листочках по  произведениям  Андерсена ( выложу  на  сайте)  См. здесь 
Пусть  ребята  тренируются,  6  февраля  состоится  школьный  тур  конкурса  Соображалки"!
русский  язык:  приготовиться  к  контрольному  словарному  диктанту, повторить  все  слова, изученные  в  1-2-3 четверти.
физкультура:  форму  в  зал
математика: с. 43 № 7 ( одну  задачу), № 11
окр.мир:  в  рабочей  тетради  выполнить  задания  на  с. 78-79 
Заполнить  в  портфолио  с. 8,9,10 !
Учимся  с  8.00  до  12.30 часов! 

среда, 21 января 2015 г.

Домашнее задание на 23 января 2015 года

математика: с. 40  № 8, 9 
русский  язык ( с) :  ничего  приносить  не  надо, надо  выучить  правило  про  приставку,  в  правиле  рассказать  какие  бывают  приставки  и  привести  по  1  примеру   со  словами, в  которых  эти  приставки  есть.
окр.мир:  в  рабочей  тетради  на  с. 76-77  заполнить  контурную  карту:  раскрасить,  указать  материки, океаны, моря, реки, равнины, горы, крупные  города, острова, полуострова.
англ.язык:  раб. т. с. 32 № 2-4, начинать  учить  слова  по  теме  "животные"  ( была  выдана  таблица  со  словами  на  листочке). Для  болеющих  выложу  в  дом.задании  этот  листочек.
труд:  принести  жёлтую  вискозную  салфетку (15*15 см ), маленькую  черную  ( темную)   пуговичку, нитки, иголку.
Учимся  с  8.00  часов  до  12.30