Домашнее задание на 28 февраля и информация для родителей!

на  28  февраля
об.грамоте письмо	Готовимся  к  Празднику  Букваря!  Доучить  стихи  про праздник, про  букву, песню  повторить! Пропись  с. 37-38  доделать,  в  словах  на  с. 38  перед  текстом  сделать  звукобуквенный  разбор,  текст  списать, выделить  карандашом  орфограммы.
логика	Раб. тетр. Часть № 2  с. 1-13 должно  быть  все  выполнено ( задание  было  на  каникулы  задано)
Окр.мир	С. 22-25  учебника  приготовить  рассказ  о любой   профессии
28  февраля  в  11.40  состоится    Праздник  Букваря! Учимся  с  8.00  до  12.40
ВНИМАНИЕ!!!! 2  марта  2014  года  (  в  воскресенье) мы  едем  всем  классом  в  Екатеринбургский  Театр  Кукол ( Мамина –Сибиряка, 143) к 11.00  часам на  представление  «Приключения  с  обучением, или  Вперёд , спасатели!». Стоимость  билета  - 250 руб. Автобус  мы  не  заказываем, так как  это  воскресенье, надеемся, что  поедет  много  родителей. Часть  детей будут  добираться  с  учителем  на  трамвае  ( взять  деньги  на  проезд).Встреча  у  школы в  09.45. После  спектакля  предлагаю   доехать  до  парка  ЦПКиО  и провести  там  Масленицу! Напишите, кто поедет   ( обведите  вариант  ответа): ·          Едем в  театр               не  едем    в  театр ·         надо  1  билет            надо  2  билета                   надо  3  билета ·         едем  сами в театр        ребенок  едет  на  трамвае с  учителем ·         идем   в  парк  ЦПКиО               не  идем  в  парк  ЦПКиО Представление  в  театре  идет  50  минут. Кто  будет  забирать после  театра ? _________________________ Заранее  говорю, что  в  Дни  Весенних  каникул  с  24.03  по  30.03  планируются  2  мероприятия:  поездка  в  театр Музыкальной  комедии ( 24.03) и  экскурсия  в  Музей  Бажова ( 27.03).  Ответьте,    будет  ли  Ваш  ребенок  на  каникулах  в  городе?   ________________________________                      С  информацией  ознакомлены ___________________                            Ф.И.О родителя   _____________________       Подпись  _________