Домашнее задание на 4 апреля 2016 года

чтение:  с. 99  наизусть, с. 100-101  читать  выразительно
русский  язык:  тренироваться  в  морфологическом  разборе  имени  существительного,  в  определении  падежей имен  существительных,  написать  сочинение  с. 53  упр. 286
математика: готовиться  к  контрольной  работе,  кто  не  сдал  правила(  будут  стоять  двойки!!!)  :    с. 77  учебника   и  с. 86  часть 2,    в  учебнике  часть  2  выполнить  номера:  с. 88  № 10,  с. 89  читать,  в  тетради  выполнить   с. 90 №4,  с. 91  № 6, 7,8, 10, 11,  с. 93 № 7. с. 94  № 9. 10, 12,13. с. 96  № 3, 6, 7,8
Поупражнять  в   формулах  (  периметр,  площадь ,  объем)  можно здесь  
английский  язык: В  тетради  по  грамматике  проработать  уроки со  с. 35-51 .  Рекомендую  выполнить  по  2   упражнения  в  уроке. 
физкультура:  форму  в  зал 
 В  школу  приходим  к   12.00  часам!!!   4 апреля в 12.30 у нас начинается игра-путешествие «Скорики-морики-раз», посвященная 125-летию со д.р. А.М.Волкова.

в БИЦ "Чкаловский". Это мероприятие проводится в рамках традиционной недели детской книги (2 апреля - Всемирный день детской книги). Продолжительность мероприятия около 40 минут.

Наше  предложение - подарить ребятам книжки издательства "Настя и Никита" http://www.litdeti.ru/vse_dostupnyie_knigi (в принципе можно любые книги подарить). Цена книги 80 руб. Заказ через издательство. Срок доставки до Екб - 5 дней. С заказом буду работать сама. Нужно только ваше согласие и деньги от класса.

31  марта    в  18.30  часов  РОДИТЕЛЬСКОЕ  СОБРАНИЕ  в каб.  204!!!

Учимся  с  12.00  до  17.50 !!! 

Домашнее задание на 24 марта 2016 года

русский  язык:  на  листочке  выполнить  упр. 5
математика:  принести  тетрадь  для  самостоятельных  работ. в ней  сделать  сам.раб. до  с. 61 КОНТРОЛЬНУЮ  РАБОТУ  НЕ  ДЕЛАТЬ!!!
англ.язык: р.т.  с. 53-54  проверить.  чтобы  все  было  сделано
информатика:  доделать  слайд в  GOOgle  презентации  по  Суперчитателю.  Назвать  слайд   Ф.И. ПРАКТИКА
Учимся  с  8.00  до  10.20 !!! 

Домашнее задание на 22 марта 2016 года

русский  язык:  выполнить  другой  вариант   на  листочке

Проверочная работа по теме: "Падежи имён существительных".

Фамилия, имя ___________________________   Дата _________________________

Вариант 1.

1. Выпиши только имена существительные.

      Петь, пение, песенный, запеть,  припев, припевать, напевный, певец, ____________________________________________________________________________

2. Распредели существительные по родам:

Журавль, одеяло, сверло, кабачок, аквариум, мельница, вафля.

Женский род: _________________________________________________________________

Мужской род: _________________________________________________________________

Средний род: _________________________________________________________________

3.  Спишите, обозначьте падежи имен существительных.

 Гулять по аллее  ( _________      )

 слышу раскаты  (_________       )

залез на вершину  ( _________      )

статья о художнике  (  ________     )

горжусь сестрой  (  ________     )

4. Составь из слов каждой строчки предложение. Слово река поставь в нужной форме, определи падеж этого слова.

Зимой на _____________________ ( ____    )  появился лёд.

 Замело берега ______________________ (  _____     ) снегом.

 Гордятся  жители  города  своей ____________________ ( _____     ) .

5.  Вставь буквы. Найди   грамматическую  основу предложения. Определить падеж  выделенных имен существительных.

Зима  зав….лила   горо…    пуш…стым   снегом.  

С  в…рхушки  старого дерева   сорвалась  птица.

6. Поставь данные слова в указанном падеже с предлогом.

   птица (Р.п.)_____________________________________________

 море (Т.п.)________________________________________________

зима (Д.п.) _________________________________________________

7. Вставь пропущенные буквы.

Тр.. мвай,  пш…ница,  р.. кета,  а…ея,  б.. л.. то,  м.. лина,  ш…фёр,  лес…ница

Проверочная работа по теме: "Падежи имён существительных".

Фамилия, имя ___________________________   Дата _________________________

Вариант 2.

1. Выпиши имена существительные.

    

 Плыть, заплыв, плавательный, заплыть, пловец, плавучий, плавать, плавание.

_____________________________________________________________________________

2. Распредели существительные по родам:

Корабль, бревно, покрывало, сундучок, костюм, пыльца, сабля.

Женский род: _________________________________________________________________

Мужской род: _________________________________________________________________

Средний род: _________________________________________________________________

3. Обозначьте падежи имен существительных.

 Уважать труд (  ____     )

рад успеху (  ____     )

рисовал карандашом (  _____     )

 рос на окошке ( ______      )

выучил таблицу (  _____     )

4. Составь из слов каждой строчки предложение. Слово река поставь в нужной форме, определи падеж этого слова.

Зимой на _____________________ (  ____    )  появился лёд.

 Замело берега ______________________ (  _____     ) снегом.

 Гордятся  жители  города  своей ______________ ( _____     ) .

5. Вставь буквы. Найди   грамматическую  основу предложения. Определить падеж  выделенных имен существительных

Посыпался  с д….ревьев  серебристый  сне… .

Белый   к….вер   покрыл   х…лодную   землю.

6. Поставь данные слова в указанном падеже с предлогом.

Зима  (В.п.) _________________________________________________

лед (Р. п.)_______________________________________________

роща  (Т.п.)_______________________________________________

7. Вставь пропущенные буквы.

Тр.. мвай,  пш…ница,  р.. кета,  а…ея,  б.. л..то,  м.. лина,  ш…фёр,  лес…ница

окр.мир:  сообщение  про  известных  людей  18  века  (  про  любого  одного человека),  Когда  родился,  в  какое  время  жил,  чем  прославился  ...

чтение:  с. 82-89  пересказ  

ИЗО:  карандаши,  альбомные  листы

В  12.30  у  девочек  ПИОНЕРБОЛ!!!  Девочки,  не  забудьте!!!

Учимся  с  13.30  до  17.50 часов! 

Домашнее задание на 21 марта 2016 года

русский  язык:  повторить  словарь  на  с. 55  учебника.  сделать  задание  в  тетради  с  листочка
математика:  с. 87  № 7
англ.язык:  готовиться  к  диктанту  по  теме  "Почта".  с. 75  учебника
чтение:  с. 77-81  пересказ  от  лица  кучера.  героев
физкультура:  форму  в  зал
Егор  и  Кира  едут  на  городскую  олимпиаду  по  окружающему  миру  в  Гимназию  №  37!!! 
Учимся  с  13.30  до  17.50 !!! 
Во  вторник будут  соревнования  среди  девочек  по  пионерболу (  не  забыть  бы) 

Домашнее задание на 18 марта 2016 года

русский  язык:  с. 55  выучить  словарные  слова,  начинать  учить  стихотворение  про  падежи
математика:   найти,  напечатать  или  написать  на  отдельном  листочке     самое  интересное,  самое  сложное  олимпиадное  задание (  одно)  по  математике  на  логику,  сообразительность ,  смекалку
логика:  найти,  напечатать  или  написать  на  отдельном  листочке   олимпиадное  задание (  одно)  по  окружающему  миру
чтение:  написать  на  отдельном  листочке по  1  вопросу  из  произведений  Суперчитателя (  всего  должно  получиться  5  вопросов)
физкультура:  форму  в  зал
В  18.30  состоится    общешкольное Родительское  собрание   в  Актовом  зале. 

Домашнее задание на 17 марта 2016 года

русский  язык:  пройти  тест  по  русском у  языку   http://testedu.ru/test/russkij-yazyik/3-klass/test-opredelenie-padezhej-imen-sushhestvitelnyix.html

Посмотрите  видеоматериал  про  падежи  http://interneturok.ru/ru/school/russian/3-klass/imya-suschestvitelnoe/padezhi

выучить  наизусть  стихотворение  до  понедельника

Парад падежей. (Учащиеся читают наизусть)

У слова есть шесть падежей,
Шесть верных маленьких пажей.
Они проходят чередой,
За слово в бой готов любой!
Вверяют окончаниям
Судьбу и жизнь свою!
И про свое призвание
На ушко им поют.

1.

Я именительный падеж,
И нет на мне чужих одежд.
Меня легко все узнают
И в подлежащее зовут.
Предлогов с детства не люблю,
С собою рядом не терплю.
Мои вопросы – кто? и что? –
Ни с чем не спутает никто.

2.

А я – падеж родительный.
Характер мой общительный.
Кого? чего? – и вот он я!
Предлоги часто мне друзья.

3

Я называюсь дательным,
Работаю старательно.
Кому отдать? К чему призвать?
Лишь только я могу сказать.

4

А я – винительный падеж,
И я во всем виню невежд.
Зато отличников люблю,
Для них “пятерки” я ловлю.
Кого позвать, во что играть,
Готов ребятам подсказать.

5

А я творительный падеж,
Исполнен всяческих надежд.
Творите! Чем? Творите! С кем?
Я подскажу вам – нет проблем!

6

А я – падеж предложный!
Со мною случай сложный.
Мне без предлогов свет не мил.
О ком? О чем я расскажу?
О чем мечтать и в чем гулять.

математика:  с.85 № 11-15. с. 84 № 7
англ.язык:  уч. с.  82  № 5  читать  и  переводить.  № 6-7  устно
информатика:  знать  логины  и  пароли  для  входа  в  Google диск
физкультура:  форму 
Учимся  с  13.30  до  17.50 !!! 

Домашнее задание на 16 марта 2016 года

 русский  язык:  взять  5  пословиц   (  простых.  не  сложных)),  написать  их  и  над  существительными  карандашом  указать  падеж.  Можно  ставить  только  над  теми  существительными.  у  которых  вы  можете  определить  падеж.  (  обязательно  карандашом  указать  от  какого  слова  ставите  вопрос к существительному  -стрелочкой).
математика:  выдала  новые  тетради,  подписать,    с. 84 № 5   блиц  опрос,  с. 84  №  8 ( б) по  действиям,  столбиком
окр.мир:  учебник  с. 70-73 ,  р.т.  с.  33-34
чтение:  р.т.  с.  47 все  задания,  приготовить  пересказ  1  ряд  - 1,2,  3 части,  2  ряд  -  4, 5  части, 3  ряд  -  6,7,8  части.
англ.язык:  начинать  готовиться  к  диктанту  по  теме  "Почта" (  диктант  будет  21  марта) 
Музыки  не  будет  (  учитель  на сессии),  будет  англ.язык  вместо  музыки !  Учимся  с  13.30  до  17.50  !!!
Остаются  после  уроков  готовиться  к  городским  олимпиадам:  Елфимов  Егор, Зелинская  Кира  и   Чванов  Фёдор!!! 
Можно  сдавать  деньги  на  Олимпиаду  УрФО  второй  этап  -  1  предмет  -   90   рублей!!! 

СЕГОДНЯ  ТАТЬЯНА  СЕРГЕЕВНА  ведёт  ребят  в  библиотеку  после  уроков!!!! 

Домашнее задание на 14 марта 2016 года

русский  язык:  учить  падежи  правила  Дружок,   с. 59  упр. 4
математика: с. 84  № 6,  № 8 ( 1)  по  действиям   столбиком 
англ.язык: подготовиться    к  диктанту  по  месяцам,   р.т.  с.  50-51
чтение: с. 66 -69  читать,  1-3  части  пересказ
физкультура:  форму  в  зал
Учимся  с  13.30  до  18.30  часов!!!  Уважаемые  родители,  ученики !!!  я  Вас  хочу  пригласить  на  своё  ДЕНЬ  РОЖДЕНИЯ  в  понедельник.  Будет  конкурсная  программа,   чаепитие  с  18.00 часов,    а  потом   ДИСКОТЕКА!!! !!!   ПРИГЛАШАЮ  ВСЕХ !!! Родители  приходите  после  работы,  попьем  чаю,  пообщаемся!!!  Буду  ждать!
Ребята. кому  надо  исправить  двойки  по  Суперчитателю,  принесите  исправленные  тесты!!! 

Домашнее задание на 11 марта 2016 года

математика:  с. 77  выучить  правила  нахождения  неизвестных  компонентов  (  в  таблице!!!).  с. 81  №  2,  с. 81  №  6,7
русский  язык:  с. 57  упр. 5  повторить  падежи!!!  (  из  правил  Дружок)
логика:  с. 11, 12,13 
чтение:   задание  со  среды выучить  стихотворение  
с. 63-65  только  не маленькое !!!
физкультура: форму  в  зал 
Учимся  с  13.30  до  17.50 !!! 
Будут  ставить  прививку  Реакция  Манту,  у  кого  отказы  не  забудьте  принести  на  листочке !!! 

Домашнее задание на 10 марта 2016 года

русский  язык:  правила  Дружок  с. 27  выучить  падежи,  с.  55  взять  два  словарных  слова  и  просклонять  по  падежам.  составить  предложения  (  2  с  одним  словом  и  два  с  другим)   и  указать  сверху  карандашом  падеж.  (  как  делали  в  классе)
математика:  сделать  сам.работу   с. 51-52 и  принести  тетради  для  самостоятельных   работ
информатика:  презентации  о  писателях 
англ.язык:  на  листочке  выполнить с.  80  учебника  № 5  читать  и  переводить, № 6, 7
физкультура: форму  в  зал 
Учимся  с   13.30  до  17.50 !!! 
Завтра  приходят  к  11.30  на  школьный  конкурс  "Суперчитатель"  ребята,  набравшие  мах  количество  баллов  по  тестам   (  тесты  раздали) :  Баранникова  Дарья,  Ермолина  Алёна,  Зелинская  Кира,  Кадырова  Майя  (  Глебов  Дима, если  Майя  не  придёт),  Мезенцев  Артём,  Пахотинских  Лев,  Полубоярских  Катя,  Сычёв  Артём,  Чванов  Фёдор,  Чистяков  Никита,  Цемко Лиза.

Домашнее задание на 9 марта 2016 года

русский  язык:  с. 47  упр. 275,  с. 48  упр. 277,  с. 51  упр.  280  -  написать  сочинение  в  тетради
математика:  с. 77  выучить  наизусть,  с. 78  № 2,  4,  с. 79  №5 
англ.язык:   С. 80  № 5 ЧИТАТЬ  И  ПЕРЕВОДИТЬ, 6,7
чтение:  
окр.мир: 
Учимся  с  13.30  до  17.50 !!! 
 Прошу  приготовиться  к  конкурсу  "Суперчитатель" ,  в среду  проводим  школьный  тур  -  знать  тексты  произведений  !!!!

Домашнее задание на 4 марта 2016 года

русский  язык:  с. 55  упр. 2
математика:  с. 82  №  9, 10,  12
логика:  принести  раб.тетрадь  с. 6-8  задания.  Ещё  будем  слушать  презентации о    писателях   произведений  Суперчитателя.  В  среду  состоится  отборочный  школьный  тур  Суперчитателя!!!   
чтение:  с.  58-62  читать
физкультура:  форму
Учимся  с  11.30  до  14.40 !!!  Уроки  по  30  минут! 

Домашнее задание на 3 марта 2016 года

русский  язык:  с. 48  упр. 276
математика:  с. 82  №  11 
информатика:  презентации  о  писателях,  принести  учебник - тетрадь  часть 2
англ.язык:  выучить  фразы  в  тетради,  с. 78  учебника  № 4  читать,  р.т.  с.  48 № 3 
физкультура:  форму  в  зал
 Учимся  с  13.30  до  17.50 ! 

Домашнее задание на 2 марта 2016 года

русский  язык:  с. 56  упр. 4,  с. 39  учить  алгоритм
математика:  с. 76  №  10,  11
чтение:  р.т. с.  38
окр.мир:   учебник  с.  58-61  читать,  р.т.   с.  23  № 2 ,  с. 24  №  2, 3
музыка:  тетрадь
Учимся  с  13.30  до  17.50 !!!  
Завтра  после  уроков  ребята  вместе  с  Татьяной  Сергеевной   идут  в  библиотеку,  поэтому  ребятам  надо  взять  книги,  которые  нужно  сдать!!!  Ребят  родители  забирают  из  библиотеки!!!